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六年级下册藏戏分段

第一段(1---3自然段):提出问题,引人思考.第二段(4---7自然段):唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥,同时也成为藏戏的开山鼻祖.第三段(8---20自然段):介绍藏戏的重要特征“面具”的特点及作用,并简略说明了藏戏的其他特色.第四段(21自然段):点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授得以传承和发展.

主要内容及中心:这篇课文作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏 形成过程以及鲜明的特色.表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力.分段即段意:第一段:(13自然段) 概括介绍藏戏的主要特点. 第二段:(47自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事. 第三段:(820) 具体介绍藏戏的特点. 第四段:(第21自然段) 总结

第一段:(1,2,3)概括介绍藏戏的主要特点.第二段:(4,5,6,7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事.第三段:(8,到20)具体介绍藏戏的特点.第四段:(21)总结全文,点名藏戏靠师传身授传承和发展.

分四段(1-3)(4-7)(8-18或8-20)(19-21或21)

分段 段意:第一段(1---3自然段):提出问题,引人思考.第二段(4---7自然段):唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥,同时也成为藏戏的开山鼻祖.第三段(8---20自然段):介绍藏戏的重要特征“面具”的特点及作用,并简略说明了藏戏的其他特色.第四段(21自然段):点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授得以传承和发展.中心思想:通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化.主要内容:主要写了藏族的传统剧种藏戏

4~7自然段..分段 段意:1到3段,引出内容4到7段,写了藏戏的形成8到18段,写了藏戏的人物特点19到21段,总结中心思想:通过了解藏戏的形成

7自然段分段 段意:1到3段,引出内容4到7段,写了藏戏的形成8到18段,写了藏戏的人物特点19到21段,总结中心思想:通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的文化.主要内容

分段和主要内容:第一段:(13自然段) 概括介绍藏戏的主要特点.第二段:(47自然段) 唐东杰布开创藏戏的传奇故事.第三段:(820自然段) 具体介绍藏戏的特点.第四段:(21自然段) 总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展.本文中心:这篇课文作者以生动传神的语言,具体描写了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色.表现了藏戏强烈鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力.

藏戏,藏语叫“阿吉拉姆”,是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中独具特色的一个剧种. 起 源 关于藏戏的起源问题,有人竟与八世纪时莲花生在桑耶寺开创的“跳神”联系在一起.其实,两者是风马牛不相及的. 八世纪,赤松德赞执政时

课文按说明事物的不同方面为序,以总分总的关系结构文章.先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点:“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”.接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,

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